打造社区教育基地 服务学习型农村建设

来源:作者: 编辑:首羡2015-09-25
    社区教育基地建设是首羡镇构建“人人乐学、时时可学、处处可学”学习型农村的新举措,有助于提高社区居民的文化水平,提升全镇村民的文化品位,为推进教育资源逐步向社会开放,广泛开展社区教育、终身学习活动,实现教育资源共享起到示范作用。今年以来,首羡镇社区坚持“高起点谋划、高质量建设、高标准管理、高效益使用”的工作思路,推进教育基地“建、管、学、用”各方面的工作,充分发挥社区教育的综合功能,实现了“党员干部受教育、农民群众得实惠”的阶段性成效。
    
    
挖掘课程资源,规范教育建设
    
    首羡镇社区按照“抓质量、促数量、出精品”的工作思路加强大众化、优质化、终身化的社区教育课程开发,努力挖掘提炼、整合展示和传承社区本土文化。首羡镇社区每年成功举办了农民读书活动、下岗再就业教育、实用技术培训、进城务工人员培训、老年教育培训、青少年校外教育等教育活动,今年则重点举办道德讲堂、创文明农村、“美丽首羡.清洁乡村”等系列讲堂。针对不同的受教人群,首羡镇社区充分利用家长学校、青少年校外课堂、外来人员法制学校、社区人口学校等专项教育载体,为村民学习提供优质的教育服务,在原有社区教育项目基础上,整合现有资源,不断挖掘新资源,结合社区文化特色,创造性地开展工作,满足社区各级各类农民多样化的学习需求,推进社区教育的知晓率和参与率。1-9月接受社区教育的村民达3000人次,社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达400余人。下一步,首羡镇社区将多层次、全方位的开发百姓需求的课程,制定教育计划并合理安排教育课程,同时,充分利用社区网络平台,着力打造网络课程,努力满足社区村民学习需求。
  
   
加强设施建设,确保经费到位
    
    
为营造社区全员学习、终身学习的环境氛围,首羡镇社区进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,目前社区内配备教室6口、图书阅览室1口、健身路径1套、篮球场1个,购置了30台计算机、1台多功能一体机、5台打印机、3台电视机,设立移动10个宣传栏、宣传板、宣传幅、公告栏等室内外宣传园地,为社区教育的可持续发展打好物质基础。为确保社区教育工作顺利有序有效开展,首羡镇社区从经费中分配一定的资金用于社区教育日常办公和开展各项活动,制定明确的经费预算,同时规范资金管理,对于财政下拨的社区教育经费,严格经费审批制度,确保做到专款专用。
 
   
健全组织机构,挖掘教育队伍
    
    一方面,为扎实有效地开展社区教育工作,首羡镇社区成立了社区教育工作领导小组,领导小组总体负责辖区社区教育工作的规划,定期召开会议,讨论研究阶段性工作计划,及时解决开展社区教育工作难题。领导小组制定了《首羡镇社区教育试点基地工作职责》,对成员进行明确分工,落实工作责任,形成合力。另一方面,首羡镇社区组建了一支社区教育辅导员志愿者队伍,这支志愿者队伍主要由一批热心社区教育、具有教学能力的村民组成,到目前为止,社区已经拥有各类教育志愿者20人。为加强队伍管理,社区建立了师资档案信息录,为师资人才资源共享创造条件。同时,社区向社会广泛招募了近80名社区教育工作志愿者,主要负责社区教育宣传和开展志愿服务活动,为建立学习型社区创建提供强大支撑。
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